Les petits spécimens 3 : Tout en un, visite commentée de l'exposition
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, l'atelier de design, de conception et d'architecture
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, l'atelier de design, de conception et d'architecture
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, l'atelier de design, de conception et d'architecture
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, vue de l'exposition
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, vue d'une visite de l'exposition
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, vue d'une visite de l'exposition
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, vue d'une visite de l'exposition
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, visite et atelier de médiation
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3 : Tout en un, vue de l'exposition
(c) Paul Nicoué
Les petits spécimens 3
Tout en un
Commissariat & SceÌnographie
Marion Bataille
Fanny Millard
Depuis deux ans, le Signe fĂȘte le printemps avec son parcours jeunesse, et invite les familles, les scolaires et tous les publics curieux Ă explorer le graphisme de façon ludique.
Le parcours nâest pas juste une exposition. Il est un ensemble fait dâateliers et de ressources multimĂ©dias qui permettent de multiplier les entrĂ©es dans le thĂšme, qui pour lâĂ©dition 2019 traite de la ville et de lâarchitecture.
La troisiĂšme Ă©dition, appelĂ©e Tout en un, expose des modules créés par Marion Bataille, auteure jeunesse, graphiste et illustratrice, et Fanny Millard dâEXTRA â Ă©diteur dâespaces, architecte, auteure et graphiste. Ces modules accueillent des activitĂ©s, des ateliers et des ressources, et mettent en place un jeu de construction grandeur nature, que le public est invitĂ© Ă organiser et Ă bĂątir ensemble.
Par le fait de construire, les notions dâurbanisme et dâarchitecture, de circulation et de passage, de volume et du module sont dĂ©veloppĂ©es, ainsi que les valeurs de recyclage, dâĂ©coconception et dâĂ©coconstruction. Le jeu participatif quant Ă lui, interroge lâesprit de la citoyennetĂ©, de lâindividuel et du collectif, du privĂ© et du public.